山东省职业院校领导“办学、治校能力提升”学习研讨班在济南顺利召开f4的神秘花园

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发布时间:2019-05-19 15:43

2019年5月12日,f4的神秘花园由山东省职业技术教育学会主办,慧科集团、山东商业职业技术学院承办的山东省职业院(校)领导“办学、治校能力提升”学习研讨班在济南顺利召开。本次学习研讨班主题为“加强和改进党对职业院校的领导,提高领导班子的办学治校能力、实现高质量发展,促进山东省职业教育走在全国前列”。近300位山东省内职业院校校长、大大等校级领导参加了研讨班的学习。山东省教育厅副厅长白皓,山东省教育厅职教处处长梁斌言出席并做主题报告,国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖,国家开放大学副校长林宇,慧科集团共同创始人、CEO岳喜伟,慧科集团合伙人、总裁王浩等嘉宾应邀出席。山东省职业技术教育学会会长马广水,网通传奇33wt纯网通滨州职业学院党委副大大、院长,山东省职业技术教育学会副会长石忠分别主持第一天上午和下午的会议。

山东省职业技术教育学会会长马广水主持第一天上午会议

滨州职业学院党委副大大、院长,山东省职业技术教育学会副会长石忠主持第一天下午会议

作为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和山东省《关于办好新时代职业教育的十条意见》的重要举措,学习研讨班邀请全国11位来自政校企多方教育领域权威专家学者围绕政策文件解读、研讨高质量发展思路和建议等方面进行深入探讨。

多措并举 职教改革纵深推进

山东省教育厅副厅长白皓发表了题为“坚持目标和问题导向,促进山东职业教育高质量发展”的主题报告。白厅长指出,近年来,山东省职业教育落实“走在前列”要求,坚持从社会经济发展全局统筹谋划职业教育改革发展,始终以目标和问题为导向,www.tjgspx.cn支持和推动职业教育改革发展的政策体系,积极推进改革政策落地实施。实现了改革创新领先发展,走在了全国前列。他还指出,山东省职业院校要服务于所在区域的经济社会发展大局,希望山东省职业院校集中优势力量,打造优势专业群,建立起行业、企业、科研院所、社会组织共同参与的现代学校制度,深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,实现产学研协同创新,www.chunmiao.cn成为企业发展的人才保障、技术保障和后勤保障力。

山东省教育厅副厅长白皓

山东省教育厅职教处处长梁斌言在题为“解读山东省办好新时代职业教育的十条意见”的主题报告中首先梳理了《国家职业教育改革实施方案》的20项政策措施及山东省职业教育发展的新变化、新成绩。他指出职业教育和普通教育是两种不同教育类型,具有同等教育地位的论断,是中国教育理论的重大创新,解决了职业教育定位的根本问题,使职业教育变为服务和支撑国家战略的主流教育类型。他提到,作为落实中央决策部署、回应群众基层关切、推动职业教育高质量发展的主要举措,山东省教育厅等11部门发布《关于山东省办好新时代职业教育的十条意见》,今年,将围绕“十条意见”开展产教融合校企合作推进工程、“双师型”教师队伍建设工程、职业教育信息化建设工程等十大工程,港中旅oa全面启动齐鲁工匠后备人才培养,为经济高质量发展提供新动能。

山东省教育厅职教处处长梁斌言

立足实际 找准职教发展新策略

国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖以“职教‘20条’与‘扩招’引发职校变革及其应对”为题做主题报告。她深度分析了当前职业教育的形式和任务,指出《国家职业教育改革实施方案》是贯彻落实党的十九大精神的重要措施,是建设现代化经济新体系的重大举措。该方案和职业教育的大规模扩招将为职业教育带来职业教育定位、职业教育结构、现代职业教育体系、产教融合深化及细化,职业教育的机遇与考验等五个重大变化,并提出了职业院校的“四抓”应对策略,即抓项目、抓结构、抓质量、抓合作,以立德树人为根本,以校企合作、产教融合和信息技术为手段,狠抓专业(群)建设、基地建设、课程建设、师资建设,牢固树立职业精神、工匠精神和劳模精神,为职业教育现状拟出了行之有效的新策略。

国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖

抓好着力点 全面提高人才培养质量

国家开放大学副校长林宇发表了题为“解读国家职业教育改革实施方案”的主题报告,他回看了中国职业教育的政策脉络和发展历程,分析了当前职业教育面临的新形势,诠释了新时代文件政策的布局导向和《国家职业教育改革实施方案》的重要精神和亮点,对构建职业教育构架标准、“1+X”证书制度、产教融合进行了重点分析,并指出产教融合对职业教育改革具有明显的溢出效应,已经成为职业教育改革的指导思想和解决职业教育办学问题的基本方法。他还提出了树立以学生为中心的发展理念、做精做强专业群、推进高水平信息化、提高技术服务能力和推进产教融合五个未来发展的着力点,为深化职业教育改革与发展明确了发力方向。

国家开放大学副校长林宇

把握新时代,迈进校企合作新阶段

研讨会第二天,慧科集团合伙人、首席战略官、慧科研究院院长陈滢博士以“新职教 新融合 新机遇——产学融合视角下的人工智能教育创新与探索”为题,分享了慧科在新兴产业专业人才培养方面的实践与经验。他表示,2019年是“新职教元年”,随着职业教育相关政策密集出台,职业教育迎来了新的发展机遇;同时,新兴技术催生的新经济呼唤新人才和新的教育机会。慧科基于产学融合2.0模式,把行业头部资源在遵从教育规律和体系要求的基础上整合融入职业院校的教学体系中,以大数据学院为例,慧科携手阿里云先后与福州职业技术学院、濮阳职业技术学院、西安铁路职业技术学院等职业院校合作共建了阿里云大数据学院,构建面向科学前沿、区域发展的校企合作新模式,为国家战略和地方经济发展培养实用型、复合型人才。此外,慧科把实例分析、实境训练、实战检验的“三实”教学模式融入企业创新训练营,并针对职业院校学生学习特点,在训练营置入运营体验管理师(EMO),最大程度调动并激发学生自主学习性,提升职业院校学生的动手实操、项目开发与工程应用能力。

慧科集团合伙人、首席战略官、慧科研究院院长陈滢博士

百度云智学院生态合作业务负责人谭承轩以“人工智能时代下的人才培养及知识生态”为题,发表了主题报告。他指出,在人工智能领域,人才培养还面临着产业要求与培养脱节、实训体系不完善、教学实践资源不具备等问题,为此,百度积极打造开放生态布局,助力AI产业发展,并联合慧科等生态合作伙伴打造了人工智能方向等6个课程体系,通过研发课程实训及教材,打造实践平台等方式与职业院校开展广泛合作,共同培养高素质技能型人才。

百度云智学院生态合作业务负责人谭承轩

学习研讨班现场

研讨会期间,还集中展示了慧科携手百度、华为、优必选、旷视科技、HTC等企业合作伙伴共同打造的虚拟现实、人工智能和大数据实验中心。参会的职业院校领导纷纷来到慧科展位进行深入了解和学习交流,并通过可穿戴设备和实地操作,深刻感知了科技赋能教育的力量和魅力。

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