编者语：
见惯了如花纷飞的喜报，见多了精彩不断的活动。今天的动态推送，从标题到内容，也许不那么吸引眼球。但各位亲爱的读者朋友，你要知道，学习、研究才是校园的常态，才是校园滋养成长的关键所在。在二九的春天里，“ 师傅”带着“徒弟们”又一次围坐在一起，总结研修工作，分享成长经验，展望美好明天。
孕育着希望的二九校园里，一批青年已成骨干，而又一批新人正在成长。
请看今天的二九微信推送——《百年校园初叶发，诗家清景在新春》
一年之际在于春，重庆二十九中教师发展中心紧跟春天的脚步，于近日携手教务处、德育处在化龙桥校区办公楼二楼会议室共同召开渝中区新入职教师跟岗研修29中基地校暨29中“青蓝工程”指导教师工作交流会，邀请学校领导和指导教师们共聚一堂，分享经验和收获。
与会领导有曾晓恙书记和邹安宇、许正川、陈廉三位副校长，会议由教师发展中心方华副主任主持，首先他代表学校对各位指导教师半年以来的在培养新教师方面的辛勤付出表示感谢，同时总结了去年九月以来学校开展新教师培养系列活动情况。
会议伊始，三位学科指导教师热情地分享了半年以来的经验与感受。首先，重庆市语文学科名师、学生生涯规划中心石志坚主任谈到：第一，我们应该从基本要求方面对新教师给予明确的指导；第二，师徒关系应该是亦师亦友的关系；第三，身教重于言教，以身作则，努力做新教师职业生涯的好榜样。随后，全国物理教学大赛一等奖获得者李华兵老师则认为指导教师最重要的应是责任心，应该在有限的交流中充分准备，争取更多地帮助到徒弟。最后，刚获得重庆市初中英语优质大赛一等奖的许丹老师谈到在平常的师徒交流过程中，作为师父也会从徒弟的新思维和新设计中获取灵感，时常会促进自己的提升，认为应该通过师徒关系将 “二九精神”薪火相传。
两位“双料”指导教师（同时是学科教学和班主任指导老师）蒋永松老师和文亚龙老师也分享了自己的心得。蒋永松老师谈到了自己的师父送给自己的三句寄语——“站稳讲台、站好讲台、站出讲台”，指的就是作为教师的立足之本——业务素质的提升和拓展。刚刚获得了重庆市初中物理优质课一等奖的文亚龙老师分享了诸多学科教学和班级管理的指导细节，包括备课、做题、教研甚至如何上好课堂自习等方面，以及班级管理方面的小窍门。
去年荣获渝中区优秀指导教师称号的黄伟、唐焱和黄华三位老师共同认为，在和徒弟相处的过程中，不是一个高高在上的师父形象，而是共同工作的合作伙伴，相互听课、一起磨课、共同研讨，助推新教师们的卓越成长。
在各位优秀的指导教师分享经历和吐露心声之后，教师发展中心傅雪蓥主任布置了本学期的工作任务，同时傅主任分享了自身的感悟，她深切地谈到：师徒关系，“师父”和“徒儿”，落脚是父和儿，代表着师徒关系也是一种亲情关系，指导教师应该带徒如子，带着徒弟从入格到出格，共同传承“二九精神”。
最后，中学研究员、特级教师、渝中名师工作室导师许正川副校长系统讲述了“怎样当好指导教师”。结合自己作为名师工作室导师的经验，从教师应该具有的基本素质、新教师的特点、指导教师带教目标和内容以及正确处理指导教师和新教师的关系等四个方面谈了自己的观点，为指导教师们在传帮带道路上指出了明确的方向。许校长的发言，透露出了他严谨治学的态度和勤恳实干的精神，值得在场的每一位指导教师认真学习和实践。
“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”在新春的岁月里，愿新教师们在师父们的带领下，像轻柔的柳枝一样，又以坚韧的姿态冲寒而出，绽放在烂漫的春天里。春天很美好，愿你我更好。
供稿:教师发展中心
编辑：二九微信编辑部
（来源：重庆市第二十九中学校）
