为了加快课程基地建设，特种兵对攻助力学校高品质发展，9月23日上午，由苏州大学博士生导师陶洪教授，昆山市娄江实验学校原校长储昌楼，江苏省特级教师、南京市教研室副主任陆静、淮安市教育局中教处副处长沈雪芹等领导专家莅临清浦开明中学，对学校省级初中语文“泛在阅读”课程基地建设进行现场调研指导。
现场汇报
专家组首先听取了清浦开明中学校长陈宁清对省级初中语文课程基地建设情况的汇报。汇报主要从“学校基本情况”“项目建设内涵”“内容及成效”“经验与反思”“下一步打算”五个方面作了重点介绍。
2018年5月，墓地守夜人江苏省初中语文“泛在悦读”课程基地建设成功立项。在上级主管部门的关心、支持和指导下，在江苏省淮阴中学开明分校的帮扶下，经过两年多的积极建设，学校用心创设初中语文“泛在阅读”特色校园文化环境，构建“互动共生”泛在阅读语文课堂范式，深化“互动共生”课堂变革，中国龙消消看积极用好阅读与展示的平台，做精做好“泛在阅读”校本课程和社团，丰富学生实践，推动教师发展，学校教育教学质量不断提高，现已成为区内最有影响力，www.bnude.cn市内富有鲜明办学特色的学校。
实地视导
专家组在校领导的引领下走进课程基地的现场，进行实地视导。
走进阅读课，感受书香美好，体验互动共生
走进阅读综合馆
智慧平台助力阅读交互，精品社团实现泛在阅读
观摩教师读书会
这里有阅读的分享，观点的碰撞，阿德马城寨思想的提升……
反馈意见
三位专家在认真查阅了项目申报表、实施方案、建设台账、项目建设过程性材料以及与师生进行访谈后，向学校反馈了调研意见。他们围绕经费投入、教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展、学生实践等方面，充分肯定了学校课程基地取得的成效，认为学校课程基地具有先进的设计理念，文化环境建设突出，形成了丰富的课程资源，为师生提供了优良的阅读体验环境，基地使用率非常高。同时，专家组也对学校课程基地建设的后续发展提出了建设性的指导建议。
省课程基地视导专家
领导表态
陈校长代表学校感谢专家组给予的肯定与建议。他表示，在今后的建设中，将虚心听取专家的意见及建议，在先进理念的指引下，进一步完善和发展基地建设。帮扶学校代表、江苏省淮阴中学开明分校副校长赵俊，主管局代表、区教师发展中心副主任沈文汉先后表态。他们表示将一如既往全力支持清浦开明中学课程基地建设，会继续关注课程基地的进一步发展，把课程基地做实做好做强，为区域均衡发展提供优质的资源。通过江苏省初中语文“泛在阅读”课程基地建设，师生体验、获得、幸福感增强，阅读素养显著提升，学校教育教学质量也在不断提高。
清浦开明中学将进一步推进项目化的研究，培养学生的阅读素养，推动教师发展，充分发挥课程基地的引领辐射作用，促进教学质量的不断提升，丰富校园文化内涵，打造教育特色品牌，谱写一曲“卓越发展”的赞歌！
（来源：清浦开明中学）
